Imagine que um de seus alunos chega até você dizendo que está muito triste porque desde que seu avô morreu a praça que ele cuidava ficou abandonada. 

O que você faria? Será que existiria uma maneira de transformar essa situação em aprendizagem para um grupo de alunos? Como? O que eles poderiam aprender?

Pois a professora Dora, da escola municipal de tempo integral Professora Dulce de Faria Martins Migliorini, achou que essa era uma oportunidade incrível para seu grupo de alunos do 5o ano do Ensino Fundamental. Os alunos se mobilizaram e se comprometeram com o problema do colega. Foram visitar a praça e começaram a ter muitas ideias do que poderia ser feito ali. A professora Dora foi então organizando as perguntas que trariam para o projeto diferentes desafios para os alunos:

De quem é a praça? Precisamos de autorização de alguém para colocar nosso plano em ação? 

• Pesquisa na internet sobre locais públicos;
• Preparação de um questionário para realização de entrevistas com a comunidade sobre desejos para a praça;
• Tabulação dos resultados do diagnóstico feito com a comunidade e análise dos dados;
• Medição dos espaços da praça para realização da planta baixa e criação do projeto de intervenção;
• Carta ao prefeito pedindo uma audiência;
• Visita ao prefeito para apresentação do plano de revitalização da praça.

Quais materiais precisamos para colocar nosso plano em ação? Que outras condições são necessárias?

• Lista de materiais necessários para a intervenção;
• Cálculo de mão de obra, dias de trabalho, custo e quantidade de materiais para realização de cada etapa do projeto;
• Campanha para mobilização comunitária e levantamento de verba para a intervenção.

Como vamos nos organizar para colocar em ação o plano de recuperação da praça?

• Elaboração do cronograma da intervenção;
• Compra dos materiais;
• Divisão de tarefas;
• Organização dos deslocamentos;
• Execução;
• Preparação do evento de lançamento. 

Mais do que a restauração da praça, o resultado a ser comemorado é o processo e todas as aprendizagens que trouxeram para os alunos:

A primeira visita da turma de alunos à praça

Audiência com o prefeito da cidade para apresentação do projeto

Pintura dos muros e plantio de mudas

Criação de grafismos e mural com sugestões de brincadeiras