A criança já é, desde o nascimento, um coabitante ativo, pedindo para ser tratado e reconhecido como tal. (MALAGUZZI, 2016, p. 594)

Nesta atividade, compartilhamos com você o vídeo “A escuta da criança e as contribuições para nosso aprendizado sobre a infância”. Nele, Paulo Fochi aborda a escuta como possibilidade de acolher e estabelecer relações com o outro, nesse caso, com a criança. Certamente, depois de assistir ao vídeo, o conceito que temos de “escuta” se amplia em muito!

Para ter uma ideia mais concreta de como o que entendemos por “escuta” pode se modificar após o vídeo, antes de assistir, escreva em uma folha:

• O que é a escuta para você? 
• Qual o papel da escuta nas relações que você estabelece? 
• Qual a relação da escuta com acolhimento?
• Quais as características de um bom ouvinte?

Após assistir ao vídeo, retome as perguntas e suas respostas e procure revisá-las. O que você acrescentaria ou ajustaria em seu texto?