PROPÓSITO
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Significado16 Atividades
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1. Conhecendo o Percurso Significado
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2. Entrando em contato com seu propósito
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3. Conhecendo pessoas com um forte propósito de vida 1: Eve Ekman
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4. Conhecendo pessoas com um forte propósito de vida 2: Ionilton Aragão
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5. Afinal, o que é “propósito”?
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6. Entrevista com o especialista: alinhamento e conexão
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7. A linha de vida de Elaine
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8. Construindo a sua linha de vida
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9. Trabalhar com eventos negativos
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10. Linha de realizações
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11. Buscando potencialidades e talentos
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12. Eu de hoje e eu do futuro
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13. Árvore da vida – um exemplo
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14. Sua árvore da vida
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15. Escrevendo seu propósito de vida
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16. Sustentando a transformação
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1. Conhecendo o Percurso Significado
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Coerência16 Atividades
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1. Conhecendo o Percurso Coerência
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2. Revivendo um sentimento de coerência
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3. Papéis como forma de expressar o propósito
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4. Mapa de papéis
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5. Analisando a sua agenda semanal
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6. Reflexão sobre papéis e atividades
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7. Professores Inspiradores 1
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8. Professores Inspiradores 2
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9. Professores Inspiradores 3
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10. Um professor que te inspirou
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11. Analisando seus comportamentos como professor
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12. Estabelecendo um desafio
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13. Analisando o desafio através do Exercício do Iceberg
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14. Descobrindo uma crença pessoal
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15. Substituindo ou ressignificando crenças pessoais
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16. Sustentando a transformação: hábitos angulares
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1. Conhecendo o Percurso Coerência
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Ética16 Atividades
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1. Conhecendo o Percurso Ética
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2. Integrando forças distintas
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3. Dilemas
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4. Como você responderia a esse dilema?
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5. Sustentando polaridades
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6. Experimentando polaridades no próprio corpo
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7. O que é Pensamento por Polaridades?
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8. Entrevista com o especialista: sustentando polaridades na vida pessoal
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9. Um exercício de polaridades
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10. O que as polaridades nos ensinam
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11. Dilemas éticos e polaridades na profissão de professor 1
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12. Dilemas éticos e polaridades na profissão de professor 2
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13. Dilemas éticos e polaridades na profissão de professor 3
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14. Polaridades no seu papel de professor
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15. Revisitando seu propósito
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16. Sustentando a transformação
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1. Conhecendo o Percurso Ética
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Perspectiva Global16 Atividades
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1. Conhecendo o Percurso Perspectiva Global
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2. Expandindo o propósito
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3. O modelo do Iceberg de Otto Scharmer
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4. Algumas evidências
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5. Desconexões perto de nós
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6. Conectando meu propósito de vida ao panorama de mundo atual
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7. Exemplos de amplitude 1- Nilma Castellani
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8. Exemplos de amplitude 2 - Juliana Toniati
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9. Exemplos de amplitude 3 - Malala Yousafzai e Greta Thunberg
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10. Reflexão guiada
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11. Buscando novas conexões
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12. Expandindo meu propósito
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13. Um toró de ideias
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14. Um painel com as ideias dos grupos
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15. Uma rede de sugestões
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16. Sustentando a transformação
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1. Conhecendo o Percurso Perspectiva Global
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Avaliação1 Teste
3. O modelo do Iceberg de Otto Scharmer
Quando assistimos aos jornais ou procuramos por notícias na Internet, somos inundados por uma série de informações assustadoras e preocupantes, de diversas regiões do mundo, não é mesmo?
A cada dia, novos problemas e tragédias se acumulam num novelo confuso de situações, que tornam cada vez mais difíceis os desafios de interpretar a realidade e de decifrar as causas dos problemas da sociedade. Isso sem falar nas fake news, que deixam tudo ainda mais complicado, acrescentando o desafio de verificar se notícias e posts são confiáveis. Onde está a verdade?
O professor Otto Scharmer, do MIT e do Presencing Institute, diz que o sistema social está em colapso e que, como sociedade, não conseguimos resolver os seus maiores desafios por não percebermos, coletivamente, quais as raízes destes problemas, que estão abaixo da superfície.
Para trazer mais clareza para esses grandes temas, Otto desenvolveu o modelo do Iceberg, com o qual já trabalhamos no percurso Alfabetização Ecológica, da Jornada Corpo, mas que aprofundaremos um pouco mais aqui nesta atividade, a partir da animação a seguir.
Ao assistir, sugerimos que anote em seu caderno as respostas para as seguintes perguntas, pois são conceitos importantes para apoiar sua reflexão nas próximas atividades:
- Quais são as três grandes divisões descritas por Otto?
- O que cada uma dessas divisões representa?
- Em qual tipo de pensamento estão fundamentadas as desconexões?