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COMO REDUZIR CONFLITOS NA ESCOLA

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  1. Módulo 1 - Quais são os principais problemas de convivência que você pode encontrar no cotidiano escolar?
    11 Atividades
  2. Módulo 2 – Ferramentas para intervir em problemas de convivência: círculos restaurativos, assembleias e roda de conversa
    9 Atividades
  3. Avaliação
    1 Teste
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No espaço das assembleias, temas do convívio comum são colocados em discussão para a construção de acordos coletivos.

As assembleias favorecem a construção de relações de respeito mútuo, pois os alunos são convidados a:

  • se colocar, argumentando para defender seu ponto de vista;
  • ouvir, considerando o ponto de vista do outro e procurando se conectar com o que o outro sente;
  • buscar pontos em comum e soluções que representem o melhor caminho para a solução dos conflitos e das questões identificadas pela turma.

Com isso, participam de um processo que apoia a construção de empatia, cooperação, argumentação, autoconhecimento, responsabilidade, comunicação, cidadania etc.

Por todas essas razões, a realização sistemática e regular de assembleias – semanalmente ou quinzenalmente, por exemplo – favorece a construção de um clima escolar de cooperação, confiança e corresponsabilidade, o que evita, em grande parte, o surgimento de problemas de convivência.

Quer experimentar com sua turma? Clique em assembleias escolares para acessar um planejamento detalhado.

Se essa experiência fizer sentido para você, compartilhe conosco as fotos da sua prática pelo e-mail contato@vivescer.org.br ou pelo WhatsApp Vivescer: (22) 98111-3620.