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  1. Experiências Emocionais
    16 Atividades
  2. Estilos de Aprendizagem
    16 Atividades
  3. Conexão e Abertura
    16 Atividades
  4. Sistemas
    16 Atividades
  5. Avaliação
    1 Teste
modulo 2, Atividade 12
Em andamento

12. Personalização das aprendizagens a partir de uma sequência didática

Progresso de modulo
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Clicando na imagem abaixo você encontra o planejamento de uma sequência de atividades criada por Heloísa Magri Lazzari, com o apoio de Karen Greif Amar, para trabalhar conteúdos das Artes Visuais com alunos de Ensino Fundamental I. Você não precisa ser professor de Artes, nem professor de Fundamental I para realizá-la com seus alunos! É uma sequência muito flexível, interessante e criativa, que pode ser adaptada para crianças e adolescentes, desde a Educação Infantil até o Ensino Médio.

O objetivo é que você experimente situações de ensino e aprendizagem que convidem a passear por diferentes formas de aprender. A ideia é que você – ainda que não seja professore de Artes – realize essa sequência com seus alunos, prestando atenção no que acontece internamente (sentimentos e emoções expressos em seu corpo) enquanto a realiza.

Registre suas impressões e reflita sobre as seguintes questões, anotando-as em seu caderno:

  • Qual o impacto destas atividades em seu estado emocional?
  • Como você se sente?
  • O que muda?
  • De que maneira?
  • Como isso se expressa em seu corpo?

Esta sequência, além das reflexões que promove, convida à realização de produções que costumam ficar muito bonitas. Se quiser, compartilhe conosco o que produziu! Nossos canais são:

Vamos adorar acompanhar! 🙂