Enquanto permitimos que nossas crenças limitantes interfiram em nossas decisões, dificilmente conseguimos progredir na expressão de nosso propósito como educador. Portanto, o próximo passo é: substituir ou ressignificar sua crença.

Anote a crença limitante que você identificou nos exercícios anteriores e, então, reflita como você pode alterá-la para uma nova crença, mais positiva, que ajude a resolver o desafio do exercício anterior e que contribua para o seu propósito.

Um exemplo: alguém com uma crença limitante como “só após eu me sentir plenamente feliz ou saber qual é meu verdadeiro sonho, poderei me dedicar ao que tenho que fazer”, poderia ressignificá-la para “posso ser feliz a cada momento do meu dia, porque a clareza do sonho se constrói no fazer diário”.

Agora vem a parte de maior disciplina, porque assimilar essa nova crença exige um tempo. Utilize recursos para manter a sua nova crença bem presente, para não se esquecer, por exemplo:

1. Escreva a crença nova num local pessoal que faça parte da sua rotina, por exemplo, cole abaixo do espelho do seu banheiro, ou na parede do quarto ou na porta do armário.
2. Configure um lembrete, em seu celular, que dispare todos os dias pela manhã, lembrando-o de sua nova crença.
3. Escreva a crença nova dezenas de vezes, ocupando uma folha inteira de caderno. Repita isso todos os dias durante três semanas, sem exceção.

Boa sorte com a sua nova crença!